Vitaal Leren
Welkom op de site van Vitaal leren. Een didactiek die kinderen en de leerkrachten wil inspireren om gedurende het schooljaar vieren alle ruimte te geven. De zintuigen, verbeelding, fantasie, creativiteit, inventiviteit worden volop aangesproken en krijgen alle ruimte in o.a. spel, verhalen en samen onderzoeken.
Ben je nieuwsgierig geworden kijk dan gerust verder en laat je enthousiasmeren. Op deze site vind je de materialen die aansluiten bij het boek en die je nodig hebt om met de didaktiek van Vitaal leren te werken. Het materiaal is geordend per seizoen en is makkelijk via de icoontjes te vinden.
“Een prachtig mooie manier om de natuur in haar eenvoud het klaslokaal in te brengen. Kinderen komen erdoor in contact met de wereld waarin ze met zichzelf en met anderen leven en leren, binnen en buiten school. Een groot cadeau dat je als leerkracht aan een kind kunt geven.”
Uitreiking van het eerste boek.
Met veel plezier heb ik het boek ‘Vitaal leren’ gelezen! In het boek worden kinderen op alle mogelijke manieren aangesproken om met hart en ziel te leren, te genieten en te ervaren. Het vieren van de jaarfeesten, het vieren in de seizoenen, leidt tot een ritmisch aanvoelen van de uiterlijke wereld in samenhang met de binnenwereld van het kind. In het boek klinkt een echo van waarachtige zorg voor de ziel. Je zou kunnen denken dat deze term, ziel, heeft afgedaan, maar in dit boek blijkt dat hij springlevend is! Kinderen worden op een inhoudelijke, feestelijke, creatieve en ook inspirerende wijze ingeleid in zin en betekenis van de verschillende feesten met als doel om de natuurlijke openheid van kinderen te voeden. Het boek is gestructureerd uiteraard naar aanleiding van markante momenten in de tijd, maar het is tegelijk speels en vernieuwend. Het boek ademt de geest van vrolijkheid die authentiek is. Het boek kan een bijdrage leveren om reeds op jonge leeftijd aandacht te schenken aan wording en groei van het innerlijk, het geeft de moed om adem te halen. Ritualiseren als geestelijk spel van dit ‘belevingsbeschouwen’ vormt het herhalend uitgangspunt van de activiteiten. De taferelen in het boek zijn dan ook ware kunstwerkjes die vragen oproepen als uitnodiging om gesprekjes te voeren, te spelen, te zingen, te vertellen, te denken, te bouwen en te dansen, dus om te vieren. Kortom, een prachtig boek voor ieder die vitaal leren een warm hart toe draagt!
Will van Geel
De lente viert met nieuw jong leven
dat danst en springt
en geurt en kleurt,
voedt naar hartenlust het liefdesleven.
De zomer viert met warmte en licht
En met haar zonnegloed
volop en krachtig
doordrenkt zij alles tot in de kern.
De herfst viert met gulle hand
haar vruchten zoet, zuur en rijp.
Met storm en regen naderhand
breekt zij meedogenloos af wat overblijft.
De winter viert met haar duister
en ruimte van ingekeerde stilte.
En diep in haar, heel diep van binnen
koestert zij in haar donker wat komen gaat.
Al wat leeft en al wat geeft
wordt vierend elk seizoen ingeademd.
Behalve de buxusmot ….
Toos Scheen
Bloemen bloeien, dieren groeien, vogels fluiten,
de dieren gaan naar buiten.
Sneeuwen, skieën,schaatsen, sleeën, de sneeuwpop is klaar,
daar komt het nieuwe jaar.
Zon, warmte, zwemmen, zee, de zon gaat stralen,
ga je zonnebril halen.
Regen, wind, eikels, takken, blaadjes waaien van de bomen,
vogels gaan ergens anders wonen.
Julia en Liv